1、研究背景
在高職學(xué)院，開設(shè)的汽車類專業(yè)較多，汽車電器課程是汽車類專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。通常，開設(shè)的專業(yè)有汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)。在汽車電器課程中，燈光系統(tǒng)占據(jù)較大的教學(xué)學(xué)時。汽車燈具按照功能功用劃分，主要有兩個種類：“汽車照明燈和汽車信號燈”。汽車照明燈按照其安裝的位置及功用包括：“前照燈、霧燈、牌照燈、儀表燈、頂燈、工作燈”。汽車燈光信號燈又包括：“轉(zhuǎn)向信號燈、危險報警燈、示寬燈、尾燈、制動燈、倒車燈”。從人才培養(yǎng)目標(biāo)分析，高職培養(yǎng)學(xué)生注重實踐動手技能。因此，在教學(xué)中燈光系統(tǒng)實訓(xùn)臺的應(yīng)用具有較大的應(yīng)用范圍。
2、實訓(xùn)臺基本設(shè)計
2.1 安裝底板
安全底板設(shè)計為長方形，開有同等孔徑數(shù)量大于100個，局部見圖1?？讖匠叽缫阅軌虬惭b螺栓為度。所有開孔的作用是為了固定汽車電器，包括燈光系統(tǒng)設(shè)備。底板材料可以是鋁合金、白鋼或鐵，需要具備導(dǎo)電能力，以充為接地作用。
2.2 電器設(shè)備元件
根據(jù)教學(xué)需要，采購某幾款車電器系統(tǒng)元件。包括：鑰匙門總成、各繼電器、閃光器、汽車照明燈、汽車信號燈、起動機、交流發(fā)電機、玻璃升降器、電控門鎖、火花塞、高壓線、點火線圈、雨刷電機、音響等。供電使用車載蓄電池。
2.3 連接線路
不同花色、不同長度的導(dǎo)線若干。導(dǎo)線兩端，用電烙鐵焊上連接器。并用塑料軟管包圍連接器，以絕緣。塑料軟管套在連接器外后，可用吹風(fēng)機熱風(fēng)吹烤以固定。
3、實訓(xùn)臺功能
⑴把燈光、儀表系統(tǒng)部件按原車基本位置排列，不同的部件都標(biāo)有名稱，充分展示燈光、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。在燈光、儀表系統(tǒng)基礎(chǔ)上，配備各相關(guān)輔助控制裝置，可如原車一圖1安裝底板設(shè)計（局部，左上角）樣實際演示燈光、儀表系統(tǒng)的工作過程，使學(xué)生直觀理解照明、信號、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理；
⑵連接導(dǎo)線參考原車線色設(shè)計，結(jié)合原車電路圖，方便對照實物進行照明、信號、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理教學(xué)以及連接實訓(xùn)。
⑶可用于汽車電器線路連接教學(xué)，相對于傳統(tǒng)教學(xué)中應(yīng)用的整車，本實訓(xùn)臺的電路線路更直觀、明了，易于學(xué)生掌握。而且電氣元件拆裝方便，導(dǎo)線連接拆裝方便，可反復(fù)使用，相對于整車教學(xué)，可在很大程度上避免磨損。
⑷本實訓(xùn)臺具備故障設(shè)置與考核功能。通過更換故障元件和設(shè)置線路連接故障，在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生進行相關(guān)的測量、分析，進行，進行故障的診斷和排除，達到良好的考核功能。
⑸根據(jù)車系不同，可隨時在課前更換實訓(xùn)臺上的電氣元件，教學(xué)針對性強。
⑹本實訓(xùn)臺造價低，實訓(xùn)臺簡單實用，維修成本低。
4、教學(xué)應(yīng)用
通過本實訓(xùn)臺教學(xué)實踐應(yīng)用，在教學(xué)運用中效果較好：*，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高。通過對課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實踐起來，成果是所有的燈光在控制開關(guān)的操作下運行正常，學(xué)生的學(xué)習(xí)有收獲感。第二，因為本實訓(xùn)臺成本低，因此只需要向?qū)W校申請少量的教學(xué)經(jīng)費就可以自制，相當(dāng)于市場上相關(guān)功能的產(chǎn)品動輒一臺幾萬，本實訓(xùn)臺的成本優(yōu)勢明顯，能夠zui大化的有效發(fā)揮教學(xué)經(jīng)費的作用，達到教學(xué)需要的工位臺套數(shù)。