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2018
06-21

曳引式電梯超速保護裝置研發(fā)探討
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，高層建筑日益增多，電梯需求量也越來越大，同時，人們對電梯的安全要求越來越高。電梯在長期使用下，會因電機故障，曳引力不足等原因，出現(xiàn)電梯超速現(xiàn)象。為了保護乘客的安全，應該對電梯超速現(xiàn)...
2018
06-21

高職院校智能制造實訓中心建設探討
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術發(fā)展，工業(yè)制造與信息網(wǎng)絡融合的速度越來越快，網(wǎng)絡、信息技術、控制技術等方面的交互融合產(chǎn)生了新的價值鏈。在制造領域，由于高科技及信息技術的高速發(fā)展，將生產(chǎn)制造中的各方面資源進行整合，使...
2018
06-21

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的機械設計課程教學改革
引導、推動部分地方本科高校向應用型轉變，是深入推進高等教育綜合改革的重要內(nèi)容，是促進高校特色發(fā)展的重要舉措。２０１５年１２月，北華大學的機械類專業(yè)集群被吉林省教育廳確定為轉型發(fā)展試點專業(yè)（群）。教育部...
2018
06-20

談談中職機電專業(yè)電工電子課程有效課堂建設
1中職學生現(xiàn)狀及混合教學模式構思1．1學生現(xiàn)狀在課堂上，學生學習積極性不高，這和我們職業(yè)院校的生源質量有關，也和我們授課方式有關，采用傳統(tǒng)的授課方式，滿堂灌的教學方法已經(jīng)無法調(diào)動學生積極性，他們自身的...
2018
06-20

基于創(chuàng)新與自主能力培養(yǎng)的“電路實驗”教學分析
獨立學院人才培養(yǎng)的目標是按照社會、經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)高素質的專業(yè)型、復合型、應用型人才。實踐教學是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要實現(xiàn)手段。通過實踐課的學習，可以為培養(yǎng)應用型人才奠定良好的基礎。目前開設的“電路實驗”課...
2018
06-20

工程教育背景下高校實驗與實訓系統(tǒng)保障條件建
我國是工程裝備和工程技術大國，在經(jīng)濟化浪潮中迅速走向世界，培養(yǎng)符合化要求的工程技術人才成為我國高等教育的重要目標，也是我國中長期教育發(fā)展綱要的重要任務之一。教育化也極大地促進了工程教育的化，培養(yǎng)具有視...
2018
06-20

應用型本科《流體力學》課程教學改革探索與實
一、前言應用型本科指以應用型為辦學定位，而不是以科研為辦學定位的本科院校，現(xiàn)階段一般包括所有的本科第二批、本科第三批錄取院校，是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結合的教育模式的探索，對滿足中國經(jīng)濟...
2018
06-20

智能控制及其在機電一體化系統(tǒng)中的應用
1智能控制技術的主要特點和方法，智能控制是對傳統(tǒng)控制理論的發(fā)展。目前而言，傳統(tǒng)的理論已經(jīng)成為智能控制理論的一部分，其有著多方面的優(yōu)勢，它的先進性、開放性、層級性等對機電一體化的發(fā)展有著更加全面的推動作...
2018
06-15

淺談如何指導學生在鉗工實訓中增強創(chuàng)新意識
金工實習是培養(yǎng)大學生實踐能力的有效途徑，而鉗工的動手能力更是其中重要的一環(huán)，特別是學機械設計大學生的必修課，鉗工實習是大學生掌握實際知識的一次機會，是離開了課堂環(huán)境，感受工廠的氣氛，提前融入社會的一次...
2018
06-15

機械制圖課程中虛擬現(xiàn)實技術的應用
虛擬教學是指以虛擬現(xiàn)實技術為工具，對教學過程進行基于計算機的仿真，生成能夠使學習者獲得知識、經(jīng)驗的教學場景。虛擬教學是一種現(xiàn)代化的教學方法，是現(xiàn)實教學的一種延伸。虛擬教學極大解決了現(xiàn)實教學過程中來自時...
2018
06-15

應用型本科院校工程流體力學課程改革與實踐
隨著工業(yè)化的發(fā)展，生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為人類社會面臨的兩大類環(huán)境問題，嚴重制約了經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。為解決日益突出的環(huán)境問題而產(chǎn)生的環(huán)境工程這一學科也迅速成熟［1］。環(huán)境工程的大多數(shù)過程是在流體...
2018
06-15

環(huán)境工程水處理中超濾膜技術的應用探討
水乃萬物生長之源，水處理技術關乎人類的生命健康和生態(tài)文明的建設。作為一種科學有效的水處理技術，超濾膜技術的應用非常廣泛，在實踐應用中獲得了令人滿意的效果。同時在應用的過程中，超濾膜技術自身也得到了持續(xù)...
2018
06-13

光纖通信實驗箱的改進
1現(xiàn)有實驗裝置本實驗中心光纖通信實驗與我院現(xiàn)有的光電技術實驗、光纖技術實驗保持著較好的分工與協(xié)作，承擔了光電技術方面的一系列的實驗與實踐課程。光電技術實驗主要包括:光源基礎知識實驗;發(fā)光二極管(光源)...
2018
06-13

故障診斷和維修在電梯電氣控制系統(tǒng)中的分析
1故障診斷方式1.1萬用表這種方式主要指的是通過采取有效手段對電梯系統(tǒng)中各回路的電壓以及電阻值進行合理明晰，并以此為基礎，明確故障的主要發(fā)生位置及原因。首先，在確保電梯處于斷電狀態(tài)的情況下，利用萬用表...
2018
06-13

中職電工電子技術課程項目教學策略
一、項目教學的優(yōu)勢分析近幾年，教學方法的革新引起了社會上的廣泛關注。從主觀的角度來分析，項目教學法開始得到大眾認可，并且得到的歡迎程度不斷提升。分析認為，項目教學法的優(yōu)勢，主要是集中在以下幾個方面：，...
2018
06-12

模擬電路與數(shù)字電路區(qū)分及實用知識的探究
雖然當前數(shù)字電路已經(jīng)占據(jù)了電子電路應用的較大比例，但實際上模擬電路依然有其用武之地，它對于模擬信號的傳輸與處理，對于信號幅值隨時間連續(xù)變化的動態(tài)觀察就大幅度提高了的它的功能應用性。像在人們的日常生活中...
2018
06-12

微型電子電路實驗裝置的設計
目前，在學校進行《數(shù)字電子技術》、《模擬電子技術》和《電路》等電子類課程的教學中，為了給學生增強認識和理解，都要利用一些實驗設備進行實踐教學，這些設備主要有數(shù)字電路實驗箱、模擬電路實驗箱、電工電子實驗...
2018
06-12

電工電子類開放式實驗室建設
1.實驗室開放的內(nèi)容及形式實驗室的開放體現(xiàn)在實驗對象開放，實驗時間開放，實驗設備和實驗項目開放。1.1實驗室開放的形式實驗室開放有兩種方式[1]：計劃內(nèi)開放和計劃外開放。計劃內(nèi)開放可視為是一種半開放模...
2018
06-12

機械創(chuàng)新設計的教學方法探索
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。對于發(fā)達國家來說，技術創(chuàng)新對社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率已達到60%～80%。盡管我國已經(jīng)成為經(jīng)濟體，近年來創(chuàng)新能力提高很快，創(chuàng)新成果也很豐富，但與世界發(fā)達...
2018
06-08

維修電工的故障排除分析說明
作為一名電氣技術人員，應先充分了解其所管理的設備，深入認識設備的工作原理與設計思路。由理論角度出發(fā)，按照實際情況進行分析、判斷，這也是對故障原因進行正確區(qū)分的關鍵。通常情況下，車間維修電工只能對生產(chǎn)過...

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